1、经过死亡检验的生存经验

2008年‘5·12’汶川大地震，四川省安县桑枣中学全校2000多名师生只用了1分36秒就全部逃离了教学楼，在大灾难突如其来的紧急时刻，之前坚持开展的应急疏散演练即时发挥出巨大作用，创造了零伤亡的奇迹。在特大地震面前，做好充分应急准备和缺乏应急准备的学校，在保障学生教师的生命方面显现出惊人差距，生的经验与血的教训并呈，令社会震撼！

　2、安全源于安全意识的培养

2009年，中央电视台和教育部联合发起《开学第一课》"知识守护生命"大型公益活动，以"知识守护生命"为主题，倡议全国2.2亿中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。同时，在教育部的引导支持下，儿童和校园安全系列公益活动在全国持续开展，有力的促进了《中小学生公共安全教育指导纲要》的落实，充分体现了党和国家对中小学生生命安全的高度重视。

　3、举全国之力夯实安全基础

2009年04月01日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，决定正式启动全国中小学校舍安全工程。用三年时间，对地震重点监视防御区、七度以上地震高烈度区、洪涝灾害易发地区、山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区的各级各类城乡中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固、迁移避险，提高综合防灾能力，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合其他防灾避险安全要求；其他地区按抗震加固、综合防灾要求，集中重建整体出现险情的危房、改造加固局部出现险情的校舍，消除安全隐患。

　　如何切实贯彻胡锦涛主席的指示精神，而不是流于形式，就必须真正做到千方百计，把关乎儿童生命安全的每一件事的每一个环节都考虑到、安排好。

　　在努力寻找漏洞、弥补工作中的不足之处和满足于既有成果、强调主客观条件之间，我们必须做出正确选择。在下一次大灾难到来之前，命运留给我们的准备时间，也许只有一天！

　　毫无疑问，我们需要迅速行动起来，但现时诸多技术理念和基础投入的滞后使我们心急如焚却依旧步履蹒跚！此时，我们最需要的是行动方向的精准定位，聚焦并突破儿童安全体系的瓶颈。